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宝塔小学接受区教师发展中心教学视导

黄文魁 2021/3/22 20:54:08 点击288次

——宝塔小学接受区教师发展中心教学视导 

    为强化学校教育教学管理,不断提升办学品质,3月17日,在高淳区教师发展中心张雾东副主任的带领下,各学科教研员一行10余人莅临宝塔小学进行教学视导。视导组成员通过听、看、查、访、谈、评、研等形式,分别对学校教学管理、教师发展、课堂教学、教研组建设等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。
    教研员随堂听取语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、德法、综合共计20节课。通过课堂调研,了解我校教师的课堂教学情况及课程实施水平。课后,各位教研员对授课教师进行了面对面的指导,在肯定优点的同时也指出了教学中存在的问题,同时还就如何落实课程目标、如何推进“深度学习”、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见,为年轻老师们指点迷津。视导组成员查看了老师们的教学五认真情况,查看了教研组建设及活动开展等过程性材料,重点督查了集体备课开展情况及学业水平测试与监控。视导组充分肯定了我校教师工作热情高,教研氛围浓,敬业精神强,教学工作实。在学校“养正”文化引领下,教育教学工作扎实中有创新。
    3月22日下午,视导组反馈会如期举行。在吴小辉副校长的主持下,各教研组长针对教研员视导中提出的问题,结合我校实际阐述了自己的思考和对策,既有问题剖析,又有具体对策;既有仰望星空,又有脚踏实地。区教师发展中心小学处唐开鸿主任高度评价了宝塔小学近年来取得的各项成绩,从备课、教研、课堂、特色四个方面进行了深入的指导,提出了许多宝贵的意见。区教师发展中心张雾东副主任对学校的教学管理、教研组的课题研究、不同层次教师的专业发展、当下的热点问题等方面提出了希望和要求。宝塔小学王建校长代表学校感谢区教师发展中心的各位领导对学校工作的指导与帮助,感谢学科研训员们提出的宝贵建议。王校长表示:宝塔小学将以此次视导为契机,着眼新起点,在工作中抓好队伍、抓好常规、突出重点、精准发力、持久发力、务求实效。
    和风吹得桃李芬,细雨滋润青苗壮。本次教学视导工作务实、高效,不但促进了我校教师的专业成长,更是对今后学校各项工作的开展起到了积极的引领作用,为全面提升学校教育教学质量提供了良好的助力。宝塔小学将借力视导,凝心聚力,鼓足干劲,开拓创新,奋勇前行。


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