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我校承办区级新教师欣赏课

gcbx-music 2021/7/6 9:56:40 点击30次

洪湖水浪打浪  一代更比一代强

 

——高淳区宝塔小学“趣味听音乐”新教师音乐课堂教学展示活动报道

 

音乐是陶冶性情的熔炉。为构建扎实有效的音乐课堂教学新样态,努力培养核心素养为目标的音乐课堂,全面提高学生的音乐素质和课堂教学质量。进一步深化音乐教育改革,推进基础教育音乐新课程的实施提高音乐教学质量,高淳区教师发展中心于41日,在宝塔小学开展了“趣味听音乐”新教师音乐课堂教学展示活动。

在教学活动中,陈双红老师展示了一节公开课《顽皮的小闹钟》,陈老师根据三年级学生的好的心理特点,带领学生通过做闹钟工作的小游戏,使学生在愉悦的气氛中浑然不觉地进入到学习中。课堂上陈老师注重挖掘作品中的音乐性,关注音乐与动作、韵律的关系,注重学生的感受与体验,表现与创造。

同课异构,端胜兰老师的《顽皮的小闹钟》从创设情景入手,让学生自主、有兴趣地学习,将小乐器融入在课堂教学中,学生们手中的手串铃发出了悦耳的声音,在音乐声中将学生们带入了一个美丽的音乐世界,所有的学生都沉浸在音乐的世界里。

 

 

翟捷老师的《幽默曲》选用毛毛虫“破茧成蝶”的生命轨迹贯穿了音乐的始终,为学生和听课教师带来了一场丰富的视听盛宴,通过翟老师的引导,学生在课堂上用自己丰富的肢体语言模仿毛毛虫成长历程,玩得不亦乐乎。

 三位老师用不同的方式与学生互动,使学生在律动及音乐游戏中感受了音乐带来的欢乐。而且她们态亲切,语速适中,贴合学生的心理特点,教学活动丰富,给在场观摩学习的教师极大的启示,激发了新教师对新课程的研究与探索。

“工欲善其事,必先利其器”,而教师的基本功就是我们的“兵器”。课后研讨中,高淳区音乐教研员蒋彩云老师也对年轻教师提出了苦练基本功的要求。本次活动为新教师提供了一次展示的平台,也为青年教师的学习、成长提供了学习的机会,更促进了不同年龄层次教师的学习与融合。

本次“趣味听音乐”新教师音乐课堂展示活动不仅给教师们提供了展示自我的平台、机会,为下一阶段的教学研究明确了方向。祝愿各个年龄层次的老师在自己的舞台上不断学习、不断进步!学校将以此次活动为新的起点,在艺术教育之路上再创新的辉煌。

 

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